第102章 苏苏大闹圣德小学 (第3/3页)
点？
苏苏是说做就做的性格，默默谋划了半节课，在朗卿宣讲解一道稍微有点儿难度的题目时，故意又逮着董冬冬亲了一口，如此大方而不加遮掩的举动，自然“触怒”了一直默默关注着她的朗卿宣。
瞅了一眼被亲得满脸绯红的董冬冬，朗卿宣用粉笔狠狠地戳了戳黑板，故意板着脸道，“祁修竹，你给我上讲台来解答这道题目。”
题目是刚刚写在黑板上的，这种题型也是第一次出现在三年二组的教室黑板上，并且稍微有点超出教科书的大纲以及……冷门，所以朗卿宣很有自信，饶是祁修竹再怎么聪颖机灵，也不可能完整地解答出这道题目。
等到他拿着粉笔在黑板面前伫立个五分钟，享受底下的同学或幸灾乐祸或万分同情的视线，那时候，自己再摆出一副伟大教师的模样，狠狠地批斗他上课不认真听讲的恶习，这孩子估计就会恢复正常了。
计划总是美好的，朗卿宣看着一步一步走上讲台的“祁修竹”，小家伙的脸上却丝毫没有做错事被抓包的恐慌，也没有即将面对难题的不安，他就像是一个受万众瞩目的国际巨星，正慢条斯理又理所当然地走向属于他的耀眼舞台……
突然觉得站在讲台上为了一个小小的、尚未得逞的奸计而沾沾自喜的自己非常可悲，跟“祁修竹”一比，朗卿宣觉得自己简直连陪衬都不如，尼玛还让不让人活了？
苏苏站到讲台上，面对着朗卿宣，她家竹马一直都很高，保守估计，身高应该有一米八八，八岁的时候只有一米三的“祁修竹”只能努力抬头仰视他。
大眼对小眼。
两人“深情对望”了至少三十秒，苏苏突然转身，从讲桌上拿了一根白色粉笔，看也不看黑板上的题目，就开始一笔一划地写起了解答方案来。
虽然不清楚朗卿宣是否还记得自己的笔迹，但为了确保万无一失，苏苏还是选择了用左右执粉笔，她是右撇子，左手写字就算不用刻意，也写得各种歪歪扭扭，这样一来，自然没人能认得她的字迹，也就没人能察觉到她和祁修竹之间字迹的不同了。
谁知，苏苏才写了两个数字，就被朗卿宣紧急叫停，“你又不是左撇子，干嘛不用右手写？”
苏苏不满地扭头仰视他，“圣德小学的小学生守则上也没有规定不能用左手写字吧？”
朗卿宣是热情爽朗的性格，跟三年二组的孩子们也素来相处得很好，这还是头一次被人这么……严厉地反驳，他又不是善于诡辩的类型，除此之外，这个“祁修竹”给他的感觉似乎很是熟悉，所有的诡异点交织在一起，朗卿宣凄惨败走。
他无奈地退后两步，掌心向上，对着怒瞪自己的苏苏抬了抬示意退让，“随便你用哪只手，快解答这道题目吧！”
苏苏满意一笑，转头面向黑板的方向，继续用左手歪歪扭扭又慢慢吞吞地写字。
一时间，整个教室都只听得到粉笔在黑板上滑动的声音。