第二百三十三章科考制度（3） (第3/3页)
考试有额外的增加分，这就像区别对待一样，百姓的孩子只有一百分，文武百官的孩子可以有一百二十分！当然这个分数只是打个比方，而且不能让百姓知道，不然又会出现想不到的问题出来，这是赢扶苏不愿意看到的事情。
赢扶苏也打算用分数进行考试，考试的题目每题多少分，一个试卷一百分，文武百官的孩子一百二十分，只是分数掌握在监考师手中，也不会在试卷上填写，只供审题师进行计算所用！
不过培养这些老师肯定不容易！毕竟需要很渊博的学问，赢扶苏虽然是研究生，可是也不是万能的不是，科考制度其中包括很多个学科，这些学科都是赢扶苏懂个一二的学科。
赢扶苏暂时打算加入，锻造科，研究科，农业科，建设科，水力科，再设武将科，文臣科，灌输打斗技巧，治国理念等，这些学科赢扶苏能把基础传给一批老师，再让这批老师自己去思考去吧，思考完毕再交一批老师，来个几批老师就可以下去任教了！
不过这不是短时间内就可以完成的壮举！没有个几年的时间根本完成不了，赢扶苏最缺的就是时间，自己来到这里有三四年的时间了，到现在还没有把秦国彻底统一！这让赢扶苏有点感觉有点无奈，幸亏自己没有被干掉，要不然岂不是很尴尬…
“御前使说的很有道理，这样来就可以堵住文武百官的嘴，这件事还急不得，现在当务之急就是把学院搞定，现在没有学院都是空谈，而且老师也是重中之重！没有老师怎么教学生？没有学生科考制度也运行不了！”赢扶苏有点头疼起来，这第一批的老师肯定自己教导！还要把这些老师教会教懂。
这是赢扶苏最头大的事情，不用想秦国这些思想家啥都不懂，什么东西都要自己去教导，要不然科考制度等于零！赢扶苏打算最近开始招自己的第一批学生，然后进行教导他们知识，学院要是都搞定后没有老师也不行…